Hlavní stránka
Adventní týmová hra má vítěze!
Konec kalendářního roku byl na naší škole ve znamení soutěží. Kromě výzvy Vzhůru do Tokia se pedagogům podařilo pomocí Web Google připravit pro studenty netradiční adventní kalendář. Existoval pouze virtuálně v prostředí MS Teams a místo tradičních čokolád obsahoval úkoly ze všech předmětů, které se na naší škole vyučují. A tak studenti pekli perníky z těsta i papíru, vytvářeli vlastní ostrovy, vyráběli model plic, trápili se nad matematickými příklady, vymýšleli vánoční rozcvičku, psali básně, dělali interview se sv. Mikulášem, posílali dopis Ježíškovi, kreslili písmeno V měřící na výšku přes 500 metrů, vyráběli duhu nebo sněhové vločky...
O předsevzetích nejen novoročních
Veronika Andrýsková, sexta
Je to již nějaký ten pátek, co jsme nuceni pracovat a vzdělávat se z pohodlí našeho domova. Tehdy na samém začátku distanční výuky jsem si dala předsevzetí: budu co nejvíce sportovat. Protože − jak sami jistě víte − ve zdravém těle zdravý duch a tak dále.
No co si budeme povídat, z počátku se mi to dařilo. S odstupem času ale sama sebe podezřívám, že jsem těch dlouhých nudných procházek tam a zpět vesnicí využívala spíše jako záchrany před školními povinnostmi. Takže když se mi z nových bot udělaly obří puchýře, nezbylo mi nic jiného než hledat ducha zdraví jinde.
Chodecká výzva - týden třetí
Vzestupnou tendenci měly výkony v závěrečných sedmi dnech pro účastníky "expedice" do země vycházejícího slunce a zpět. Ani zvýšené úsilí v poslední etapě nedokázalo nahradit výpadek z prvního týdne a konečný součet 14 543 kilometrů znamená, že předpoklad se nepodařilo naplnit na 100%. Důležitějším cílem akce bez ohledu na čísla je dobrý pocit z pohybu a aktivní odpočinek, který by měl být vždy v rovnováze s prací psychickou. A ten zcela jistě naplněný byl!!!
Ekonomická olympiáda na OA
Největší odbornou soutěží v ekonomii a financích pro středoškoláky je v České republice již pátým rokem Ekonomická olympiáda. Otázky do soutěže a koncepci spoluvytváří ekonomové a odborníci z Institutu ekonomického vzdělávání a České národní banky a do letošního ročníku se v rámci školních kol přihlásilo téměř 20 tisíc studentů středních škol.
Na obchodní akademii v Bučovicích se do internetové soutěže zapojilo 41 žáků 3. a 4. ročníku. Ve vyměřeném časovém limitu měli budoucí ekonomové za úkol odpovědět na 25 odborných otázek. Problematika byla zaměřena na oblast mikroekonomie, makroekonomie a také na aktuální hospodářské dění.
Slovinsko 2025
Připravované zahraniční exkurze
Wales - květen 2026
Seznam učebnic 2025/2026







