Hlavní stránka
O předsevzetích nejen novoročních
Veronika Andrýsková, sexta
Je to již nějaký ten pátek, co jsme nuceni pracovat a vzdělávat se z pohodlí našeho domova. Tehdy na samém začátku distanční výuky jsem si dala předsevzetí: budu co nejvíce sportovat. Protože − jak sami jistě víte − ve zdravém těle zdravý duch a tak dále.
No co si budeme povídat, z počátku se mi to dařilo. S odstupem času ale sama sebe podezřívám, že jsem těch dlouhých nudných procházek tam a zpět vesnicí využívala spíše jako záchrany před školními povinnostmi. Takže když se mi z nových bot udělaly obří puchýře, nezbylo mi nic jiného než hledat ducha zdraví jinde.
Chodecká výzva - týden třetí
Vzestupnou tendenci měly výkony v závěrečných sedmi dnech pro účastníky "expedice" do země vycházejícího slunce a zpět. Ani zvýšené úsilí v poslední etapě nedokázalo nahradit výpadek z prvního týdne a konečný součet 14 543 kilometrů znamená, že předpoklad se nepodařilo naplnit na 100%. Důležitějším cílem akce bez ohledu na čísla je dobrý pocit z pohybu a aktivní odpočinek, který by měl být vždy v rovnováze s prací psychickou. A ten zcela jistě naplněný byl!!!
Ekonomická olympiáda na OA
Největší odbornou soutěží v ekonomii a financích pro středoškoláky je v České republice již pátým rokem Ekonomická olympiáda. Otázky do soutěže a koncepci spoluvytváří ekonomové a odborníci z Institutu ekonomického vzdělávání a České národní banky a do letošního ročníku se v rámci školních kol přihlásilo téměř 20 tisíc studentů středních škol.
Na obchodní akademii v Bučovicích se do internetové soutěže zapojilo 41 žáků 3. a 4. ročníku. Ve vyměřeném časovém limitu měli budoucí ekonomové za úkol odpovědět na 25 odborných otázek. Problematika byla zaměřena na oblast mikroekonomie, makroekonomie a také na aktuální hospodářské dění.
Lingvistická olympiáda
Naše škola má za sebou mnoho ročníků Lingvistické olympiádě. Zvláštností této olympiády je fakt, že soutěžící žáci nepotřebují žádnou předchozí znalost lingvistiky nebo zběhlost v cizím jazyce. Obojí je sice výhodou, nicméně nejsou tím nejdůležitějším pro zdárné řešení. Úlohy vyžadují spíše analytické, logické a kombinatorické přemýšlení, a jsou tudíž zajímavé nejen pro studenty zaměřené na jazyky, ale i pro studenty se zálibou v matematice, informatice nebo logice.
Chodecká výzva - týden druhý
Účastníci školní výzvy musí být zřejmě nejen dobří chodci, ale i plavci. Kdybychom totiž součet po druhé etapě nanesli na spojnici Bučovice - Tokio, pak jsme na trase právě uprostřed Japonského moře. Ve druhém týdnu se aktivita zvýšila a objevilo se sedmnáct účastníků, kteří překonali více než 40 km!!! Celkově jsme tedy zatím překonali 8 500 kilometrů.
Olympiáda z českého jazyka
Dne 25. listopadu 2020 se na naší škole uskutečnilo školní kolo olympiády z českého jazyka. Soutěží se tradičně ve dvou kategoriích, I. kategorie je určena pro tercii a kvartu, II. kategorie pro žáky 1. – 4. ročníků vyššího gymnázia a obchodní akademie.
Vzhledem k současné situaci se školního kola letos zúčastnilo 15 studentů, což určitě není velký počet, ale jsme rádi, že naši žáci myslí v této době i na mimoškolní činnost.
Slovinsko 2025
Připravované zahraniční exkurze
Wales - květen 2026
Seznam učebnic 2025/2026











