Krásné mladé dámy v dlouhých barevných šatech, elegantní pánové v černých oblecích a bílých rukavičkách, dojatí rodiče i třídní učitelé, živá hudba, promenáda, květina pro taneční partnerku, kotiliony, nejsympatičtější tanečník a tanečnice… To je zkrácený popis pátečního večera, kdy se odehrála prodloužená taneční hodina studentů druhých ročníků. Ti za sebou mají právě polovinu tanečních lekcí, v nichž si osvojili nejen základy etikety, ale především se naučili tančit blues, jive, polku, valčík či mazurku. Teď už zbývá jen doučit se zbývající tance (tango by mohlo být oříšek!), nacvičit polonézu, zamluvit si dlouhé bílé šaty a užít si závěrečný ples. Uvidíme se v sobotu 3. prosince!
Aktuality
Prodloužená taneční hodina
7. 11. 2022
DNA a PCR
7. 11. 2022O tom, že například jednotlivé druhy ryb může moderní biolog rozlišovat v chemické laboratoři, aniž by fakticky danou rybu vůbec kdy viděl, k nám přišel v pátek 4. 11. přednášet Mgr. Vojtěch Baláž, Ph.D. z brněnské Veterinární a farmaceutické univerzity. Páteční odpolední výuka na našem gymnáziu je letos vyhrazena pro biologický seminář třetích ročníků, a proto jsem ráda využila nabídku pana Baláže rozšířit žákům obzory o zkušenosti, které tento vědec má z laboratorní praxe. Kromě již dříve zmíněného postupu, který moderní biologové používají ke zjištění biodiverzity různých vodních nádrží, pan Baláž žákům vysvětlil podstatu metody PCR, podal základní informace o DNA. Po teoretickém úvodu jim vysvětlil, jak správně pracovat s automatickou pipetou a umožnil zájemcům si tuto aktivitu vyzkoušet.
Navíc s sebou přivezl a v hodině použil speciální přístroj, který běžně využívá přímo v terénu k rychlé analýze vzorku. Našim zájemcům o biologii tak jistě předal spoustu nových informací a rozšířil jim povědomí o tom, jak může vypadat práce biologa.
Mgr. Martina Štefková, vyučující biologie
MASKOT
4. 11. 2022Začátkem října jsem měla možnost zúčastnit se MASKOTu (Matematického Seznamovacího Kurzu prO maTuranty), který každý rok pořádá Masarykova univerzita. Tato akce je určena především studentům třetích a čtvrtých ročníků střední školy, kteří uvažují o studiu matematiky. Pobyt se konal v Blansku a organizují ho studenti matematiky Přírodovědecké fakulty.
Náplní pobytu byly nejen přednášky zaměřené na různá zajímavá témata týkající se matematiky, ale také hry, díky kterým jsme se měli všichni šanci poznat. Většinu přednášek vedli organizátoři, na některé ale přijeli i profesoři a docenti z fakulty. Poslední den pobytu jsme se přesunuli na Přírodovědeckou fakultu, kde nás čekala poslední přednáška. Na závěr jsme si zahráli bingo, které nás provedlo celým areálem, a měli jsme možnost prohlédnout si nejen fakultu, ale i knihovnu, botanickou zahradu a menzu.
Pokud vás matematika baví a zvažujete její studium, rozhodně doporučuji na pobyt zajet. Uděláte si představu o tom, jak studium probíhá, získáte nové kamarády a budete mít spoustu nových zážitků.
Zuzana Palkovičová, VIII.
Fotosoutěž Bučovice dříve a dnes
3. 11. 2022U příležitosti Retrodne v duchu první republiky, který se konal v úterý 25. října, proběhla fotosoutěž pro studenty naší školy, nazvaná Bučovice dříve a dnes. S kolegyní Marií Hrabčíkovou jsme vybraly 12 historických fotografií Bučovic a úkolem účastníků bylo zachytit, jak tato místa vypadají nyní.
Nebyl to nejsnadnější úkol, protože až s fotoaparátem v ruce (také jsem si všechna místa prošla a nafotila) si člověk uvědomí všudypřítomnost automobilů, které téměř všude brání ve výhledu. A když už se vám podaří minimalizovat počet aut na snímku, zjistíte, že vám překáží dopravní značka nebo jiná cedule. Nicméně studenti si s dopady automobilismu na vzhled města poradili úspěšně a také našli a identifikovali všechna místa ze starých fotografií, což v některých případech nebylo tak jednoduché.
Zhodnotit výsledky snažení účastníků nebylo úplně jednoduché, avšak jako nejlepší fotografku jsme nakonec ocenili Terezu Janů z oktávy, protože její snímky vynikaly kompozicí a minimem rušivých prvků. Další ocenění studenti (bez určení pořadí) jsou Markéta Janů ze sexty, Eva Krulíčková ze 4. A, Stanislav Synek a Marek Fišer, oba z 3. AO, a Šimon Pokorný z 3. A.
Tímto děkujeme Kulturnímu a informačnímu centru města Bučovice, které pro naše studenty věnovalo krásné ceny, mimo jiné každý oceněný obdržel (zcela symbolicky) nově vydanou srovnávací knihu fotografií Bučovice včera a dnes. 😊
Jana Pokorná
Kurz první pomoci
3. 11. 2022Dne 18. října absolvovaly třídy septima a 3. A kurz první pomoci. Jednalo se zřejmě o kurz obzvláště náročný, což předchozího dne dosvědčilo omdlení několika studentů během školení pro třídy tercii a 2. AO. Septima naštěstí obě hodiny úspěšně absolvovala bez jediné ztráty vědomí.
V první části jsme se poučili o teorii první pomoci, seznámili se s tím, jak postupovat v nejrůznějších případech, jak zavolat záchranku i jak poskytnout první pomoc u mnoha druhů zranění. Také jsme získali mnoho praktických rad a triků, které nám v nouzi můžou pomoct (například aplikace Záchranka).
12Měli jsme také možnost si na figurínách vyzkoušet masáž srdce u dospělého, dítěte i dospívajícího. Také jsme si předvedli, jak funguje automatický defibrilátor, a názorně ukázali, jakým chvatem odstranit cizí těleso z dýchacích cest našich spolužáků, což nám věrně simulovala oblečená vesta.
Kurz byl velmi zajímavý a praktický a všichni doufáme, že tyto nově získané zkušenosti v opravdovém životě nebudeme muset nikdy využít.
Dita Zezulová, septima
Retroden
1. 11. 2022V úterý 25. října proběhl na Gymnáziu a obchodní akademii Bučovice další Retroden. Slibnou tradici sice přerušila doba covidová, ale zdá se, že i po delší pauze má šanci do budoucna. Tentokrát jsme se zaměřili na období první republiky.
Velká část studentů, učitelů i dalších zaměstnanců školy se do školy dostavila v dobových kostýmech. A zahlédnout jsme mohli opravdu leccos – ctihodné pány, lázeňské šviháky, venkovské hochy, skauty a skautky, cudné dívky na nedělní promenádě i šantánové tanečnice.
Třída 2. A organizovala aktivity pro celou školu, student Vít Holoubek z kvarty připravil kvízové otázky. A kantorky se činily a napekly spoustu moučníků a cukroví pro úspěšné řešitele – objevilo se i Masarykovo cukroví, nejoblíbenější sladkost našeho prvního prezidenta, a také oblíbený moučník slavného divadelního a filmového herce Huga Haase.
Dále nechyběla výstava dobových dokumentů a také fotografií Bučovic za první republiky. Pro studenty jsme uspořádali fotografickou soutěž, ve které měli zachycovat dnešní podobu míst ze starých snímků. Ceny pro vítěze věnovalo Kulturní a informační centrum města Bučovice.
Zapojily se i naše paní kuchařky, které připravily dobový jídelníček, ve kterém nechyběl například prvorepublikový chlebíček. 😊 Celá akce se opravdu vydařila a už se těšíme na další ročník, možná zaměřený zase na jiné historické období.
Děkujeme hlavním organizátorkám Kateřině Dvořákové a Martě Lučné.
Krokusy jako symbol naděje
1. 11. 2022Kvarta se stejně, jako několik tříd před ní, zapojila i letos do projektu Krokus. Cílem bylo, aby žáci k připomínce dětských obětí holocaustu, zasadili cibulky krokusů před naši školu. Třída úspěšně vysázela první ze dvou trojúhelníků. Příští rok bude dalším ročníkem vysazen trojúhelník druhý, čímž vznikne symbol judaismu, Davidova hvězda. Ta nám bude připomínat přes 1,5 milionu zmařených dětských životů, ale také naději budoucnosti, kterou pro nás je právě současná generace. Tu letos reprezentovala úspěšně naše třída kvarta.
Sekunda a středověk v muzeu
1. 11. 2022V rámci dějepisu se letos třída sekunda zaměřuje na středověk, a to především v evropském prostředí. Proto se nabízelo vyrazit do Muzea Vyškovska na zámku v Bučovicích a nechat se provézt končící výstavou k výročí sedmi set let od založení města.
5Zaměstnanci muzea se žákům s ochotou věnovali. Testovali jejich dosavadní znalosti, seznámili je se středověkem v okolí našeho města, s životem místních a pohnutou historií zdejších kostelů. Nakonec si žáci vyzkoušeli středověké psaní brkem a inkoustem, svůj výtvor si opatřili pečetí a třešničkou na exkurzi byla přehlídka reálných i kombinovaných středověkých oblečení ve spojení se zbrojí a zbraněmi. Nadšení žáků bylo dovršeno po návratu do školy při sledování částečného zatmění slunce. Byl to příjemný konec "dvoudenního týdne" před podzimními prázdninami.
Retrosbor úterního Retrodne
30. 10. 2022
Soutěž AstroPi Challenge
23. 10. 2022🚀 AstroPi Challenge je mezinárodní týmová soutěž pro studenty do 19 let. Cílem je navrhnout a naprogramovat vlastní vědecký projekt, který bude po dobu 3 hodin sbírat data z počítačů RapsberryPi na palubě mezinárodní vesmírné stanice. 🏆🏆🏆Víkendového 24hodinového hackathonu v Brně se účastnily také tři týmy složené z našich studentek a studentů. Alfaborci, Gymbuc Saláti i tým GYMBUC reprezentovali výborně a do Bučovic vezou poháry za dvě první a jedno druhé místo! Děkujeme za vynikající reprezentaci školy a přejeme hodně dalších úspěchů.
Studuj, stážuj, vyjeď!
23. 10. 2022V pátek 14. října jsem se spolu s několika dalšími studenty naší školy zúčastnil konference Studuj, stážuj, vyjeď! Akce se konala v budově JCMM na České ulici v Brně, kde nám představili různé způsoby, jak my, studenti, můžeme cestovat.
Jednou z těchto možností je soutěž Discover EU. Vítěz získává jízdenku, s níž může až 30 dní cestovat vlakem po celé Evropě. Další výdaje si ovšem hradí sám a zúčastnit se mohou pouze mladí lidé starší 18 let.
Jako další způsob se nabízí dobrovolnické akce s Evropským sborem solidarity, na kterých můžete zůstat 2 týdny až 12 měsíců. Tento program je určen pro neformální skupiny mladých lidí, kteří mají chuť ve svém okolí něco změnit. Účastnící ovšem také musí být starší 18 let.
Jako poslední byl představen program Erasmus+. Je určený všem zájemcům od 13 do 30 let. Můžete si vybrat, zda pojedete na kratší výměnný pobyt v délce 5–21 dní, nebo se zúčastníte aktivit participace mládeže, které trvají 3–12 měsíců.
Celá prezentace byla velmi přínosná a rozšířila mi obzory v možnostech cestování. Ve vyšším ročníku budu o zahraničním pobytu s Erasmem+ určitě uvažovat.
Text Nikolas Popelka, 1.A
Foto Nela Kudová, 2.A
Fotbalový turnaj středních škol
17. 10. 2022Zájem o reprezentaci školy v kopané projevilo více než třicet chlapců. Na turnaj středních škol do Vyškova v pátek 14. 10. mohl odjet jen výběr šestnácti nejlepších. Jak se ale později ukázalo, možná by bylo na tři zápasy ideální vzít všechny uchazeče…
Vzhledem k místu konání a složení účastníků, kdy dva týmy jsou z Vyškova a dva musí dojet ze Slavkova a Bučovic, je časový rozpis už několik let neměnný. A neměnný zůstal i scénář průběhu turnaje. Proti ISŠ Slavkov se GOA Bučovice v první půli držely před brankou soupeře, který přes půlící čáru přešel pouze jedinkrát. Když ale do brankoviště naskládáte jedenáct hráčů, tak se velmi těžko prostřelují, takže stav se polovinu utkání držel na 0:0. Neujal se ani brejk Tomáše Zbytka ze střídačky a střelu Tomáše Jelínka zastavilo břevno. Když ale poprvé rozvlnil síť soupeřovy branky Tomáš Navrátil, nervozita opadla a už se jen navyšoval náskok po další brance Tomáše Navrátila a trefách Tomáše Jelínka a Adama Doupovce.
Bezprostředně po prvním utkání čekal na Bučovice o něco obtížnější soupeř ze SOŠ Sochorova Vyškov. Paradoxně ale vzhledem k průběhu byl zápas jednoznačnější, protože střelci si góly tentokrát nešetřili až do druhé patnáctiminutovky. Skóre načal Tomáš Zbytek, střelou z dálky zvýšil na 2:0 Vojtěch Šamšula a pak přišly dvě branky Vojtěcha Kunce, které uzavřely skóre stejně jako v předchozím zápase na 4:0.
I přes poměrně širokou střídačku a pravidelné střídání se nepodařilo udržet nastavený vítězný kurz, protože hned čtyři hráči před utkáním se GSŠZE Vyškov odpadli a do hry se musel zapojit i Matěj Musil, který se do té doby střídal s Danem Sedláčkem na postu brankáře. Značně osekaná sestava se v zápase rozhodujícím o vítězství a postupu nedokázala s nastalou situací srovnat. Do té doby bezvadně fungující „bučovická mašina“ se zadřela a výsledkem byl stav 0:4 a celkové druhé místo.
Sestava:
brankáři: Daniel Sedláček, Matěj Musil
obrana: Filip Kamenický, Vojtěch Hořava, Robin Jovanovic, Jakub Jedonek, Dominik Vrábel
záloha a útok: Vojtěch Vráblík, Vojtěch Šamšula, Marek Hrabovský, Tomáš Zbytek, Adam Doupovec, Tomáš Navrátil, Tomáš Jelínek, Vojtěch Kunc, Stanislav Synek
A SCOTTISH CEILIDH (Skotské tance)
14. 10. 2022Last week, Maturita students and 3A moved the desks out the way, put on their kilts, slipped on their ghillie shoes and started learning the basic steps of the famous Gay Gordons. The twists, skips, hops and bottom kicks of Scottish dance is much different to traditional Czech dance, so it was a worthwhile exercise for comparison. It was also very enjoyable. The only negative thing was - no haggis and whisky!
Anna Fronková Sugden
Ve středu 5. října si třída 4. A vyzkoušela pod vedením vyučující Anny Sugden Fronkové skotské tance. Čtvrťáci ukázali, že mají přirozený talent (a zřejmě jim pomohly dobré základy z loňských tanečních kurzů) – počáteční nejistotu vystřídala ke konci hodiny téměř profesionální suverenita. A to na velmi stísněném prostoru naší kmenové učebny, což rozhodně nebylo snadné. Přikládám několik fotografií.
Jana Pokorná
Nezapomínejme na duševní zdraví!
10. 10. 2022Dne 4.10. se naše třída 1. A zúčastnila workshopu s názvem Nevypusť duši. Tématem bylo psychické zdraví a zároveň jak o něj pečovat. Kurzem nás prováděli Adam a Eliška, studenti psychologie na Filozofické fakultě, kteří pro nás měli nachystané různé aktivity, které se týkaly tématu. Ukázali nám, že psychické zdraví je minimálně důležité stejně jako zdraví fyzické. Téměř na konci kurzu jsme si poslechli příběh Adama, který nám vyprávěl své zkušenosti s psychickými problémy, ze kterých se dostal. Kurz trval téměř pět hodin a byl nám všem přínosem co se psychického zdraví týče.
Patrik Procházka a Daniel Sedláček, 1. A
Adaptační kurz třídy 1. A
10. 10. 2022Bylo úterý, 20. září, a naše třída se scházela na autobusovém nádraží v Bučovicích, odkud jsme i s paní profesorkou Hortvíkovou a panem profesorem Šujanem nakonec vyrazili do Maliny v Ruprechtově.
Po příjezdu nás přivítali Roman a Magda, kteří se i s dalšími členy týmu Majáku o nás tyhle celé 4 dny starali. Na pomoc jim přijeli studenti z vyšších ročníků naší školy, kteří už absolvovali tenhle kurz, s rozdílem v tom, že teď zde plnili funkci tutorů. Po chvilce, kterou jsme dostali na ubytování a rozkoukání, jsme se mohli vrhnout na program a adaptační kurz začal.
V průběhu následujících 3 dnů jsme prostřednictvím různých her zaměřených na kreativitu, vzájemnou pomoc, komunikaci a spolupráci, měli možnost se lépe poznat a stmelit jakožto třída.
Lepší počasí jsme si přát nemohli. I když nebylo úplné teplo, a první noc nebyla ideální, protože topení začalo topit až v brzkých ranních hodinách, bylo to rozhodně lepší, než kdyby pršelo a my tam běhali trestná kolečka za to, že jsme si nepamatovali správnou cestu na šachovnici. Poslední, odjezdový den se nám poštěstilo a vysvitlo i sluníčko. Pozdě, ale i to se počítá.
Musíme pochválit a znovu poděkovat paním kuchařkám, protože lepší perník mnoho z nás snad ještě nemělo. Proto se taky po něm jen zaprášilo.
Symbolem adaptačního kurzu byli ještěrky. Na konci dostal každý svoji, se svým jménem a speciální jsou v tom, že se všechny mohou spojit a vytváří jeden velký celek, který představuje naši třídu.
Myslím, že před odjezdem nešlo tak o adapťák, jako o to, že se nebudeme muset učit. Všichni jsme sem jeli s nějakými předsudky, kterými jsme se mimo jiné zabývali v rámci programu. Po absolvování jsme nakonec byli rádi, že jsme jeli a mohli se navzájem poznat a společně si to užít.
Natálie Kučerová, 1. A
1
Okresní kolo v přespolním běhu
7. 10. 2022Poslední zářijový den proběhlo ve Vyškově okresní kolo v přespolním běhu všech kategorií. Počasí běžce moc nelákalo, a tak se družstva plnila velmi pomalu. Jako první nastoupila děvčata v kategorii středních škol v minimálním počtu čtyř. Simona Kršková, Zuzana Kudličková, Kristýna Plachá ani Julie Hrubá se však vzdálenosti 1700 m nezalekly. Od začátku si udržovaly tempo a vyběhaly si stříbrné medaile. Hned za nimi nastoupili starší kluci. Velice solidně si s tratí dlouhou 3300 m poradil Tomáš Slovák, který ji zdolal za 9:40. Zdatně mu sekundoval Adam Doupovec, Vojtěch Šamšula a Dalibor Povolný. I chlapci si doběhli pro stříbrné medaile.
Následovala kategorie mladších dívek. Naši školu reprezentovala Anna Čižmárová, Agáta Gejdošová, Jolana Gejdošová, Zina Janíková a Lilian Langrová. Ze všech 44 závodnic si nejlépe vedla Zina Janíková, která se umístila na pátém místě. Děvčata se umístila v konkurenci dalších sedmi týmů na krásném čtvrtém místě. Nejpočetnější skupina však přišla na závěr. V kategorii hochů se prezentovalo 12 škol! Naši běžci Josef Kučera, Lukáš Aubrecht, Dominik Nevídal, Denis Rumler, Ondřej Veselý a Jakub Čáslava se v obrovském počtu závodníků umístili na parádní třetí pozici.
Všem běžcům gratuluji k předvedeným výkonům.
Josef Křížka
Tři dni s třídní - 1. AO
3. 10. 2022Bylo 27. září dopoledne, na budově školy již zavlála vlajka České republiky, venku lilo jako z konve a my jsme se celých šest vyučovacích hodin těšili, jak odpoledne vyrazíme na adaptační kurz do Ruprechtova na Malinu. Na sraz k odjezdu autobusem jsme šli již suchou nohou. Adapťák třídy 1. AO začal…
Díky úvodní seznamovací hře jsme zjistili, že je mezi námi někdo, kdo je alergický na vodní meloun, že si někdo (právě dnes) koupil křečka, jeden z nás se narodil v Americe, jiný bydlel nějakou dobu v Německu, další dokázal za 3 měsíce přibrat 8 kg.
1Dokázali byste sestavit obrazec z jednotlivých různě velkých trojúhelníků či kosodélníků, pokud by vás někdo navigoval: „Vezmi si ten největší trojúhelník a otoč ho rohem vzhůru!“ nebo „No a teď to dej do půlky přepony té odvěsny!“ ?
O celý program, společné aktivity venku i uvnitř se staral početný tým Majáku Vyškov a současně také 6 studentů naší školy z vyšších ročníků, kteří tento seznamovací pobyt se svou třídou prožili v předešlých letech. Tito měli roli tutorů.
Následující ráno jsme se probudili do azurova a sluníčko nám vydrželo celé dopoledne. A nakonec nám počasí nám přálo po celou dobu, přestože předpověď neustále hlásila trvalý a silný déšť a poměrně chladno. Mraky si volily jinou cestu a chladná vlna se nám také vyhýbala.
Během tří následujících dnů nás čekalo 13 aktivit zaměřených na komunikaci, spolupráci, vzájemnou pomoc, kreativitu, sebezdokonalování a práci s chybou při dalších úkolech, a to v různých skupinkách. Zastoupení jednotlivých seskupení se často měnilo a to proto, aby se blíže poznalo co nejvíce žáků. Často si museli jednotliví členové rozdělit role, občas měl někdo zavázané oči a třeba jako jediný mohl mluvit, zatímco ostatní viděli, ale zase třeba mohli signalizovat a komunikovat pouze tleskáním, dupáním, luskáním prsty.. Při jiném úkolu byla naopak důležitá řeč, důmyslnost, inteligence a také vzájemná empatie.
Během těchto her padlo spoustu nádherných hlášek, i když většina bez kontextu nevyzní tak vtipně. Přesto některé zveřejníme:
Ke slepému: „ Nic tam nemáš!!!“ Slepý: „To vidím!“
Slepý: „Co to bylo? Já jsem to asi přehlédl.“
Ke slepému: „Slyšíš ty kroky? Tak to je naše učitelka. Tak běž k ní!“
„Dělejte! To nejde! On nikdo nejde. Tak já jdu!“
Jeden z týmu: „Jsem zvědavej, co uděláte!“ Druhý z týmu: „My taky ne!“
Ke slepému: „Běž doleva za tamtou..“
Slepý ke svému týmu: „Dívejte se, jestli na něco nešlápnu!“
Někdo: „Běž, běž a pak spadni!“ a po chvíli: „Ty nikam, ty rovně!“
Kdosi: „Tričko do kalhoty, kalhoty do bot a boty do tkaniček!“
Slepý: „Já se jen dívám, co tady je.“
Jiný slepý: „Á, to jsem přehlédl!“
Někdo: „Vezměte mě jako beranidlo!“
Jiný hráč: „Co je to dupnutí a co klepnutí?“
Kdosi ke svému týmu: „Slepý bude chodit po laně po čtyřech. „
Někdo: „No tak slepý bude ručkovat nohama, ne?“
Docela obtížným úkolem byla volba třídní samosprávy. A to už třeba jen proto, že se ve třídě sešli hned 4 předsedové z bývalých tříd základní školy. My jsme si zvolili za předsedu třídy Kubu, studijními referenty se stali Adam a Lucka. Kroniku budou psát a naše společné čtyři roky dokumentovat Tom a Adélka. Funkci pokladnice se dobrovolně zhostila, a to hned ve druhém školním týdnu, Verča. První práci mají za sebou rovněž i sportovní referenti Honza a Natka, kteří dávali dohromady atletický tým na Memoriál Josefa Trakače a Dušana Gregora. O třídní zeleň se dobrovolně bude starat Nikča.
Přeji třídě 1.AO, aby se jí po celé čtyřleté studium dařilo spolu vycházet a aby kromě studijních výsledků stále zažívali spoustu legrace a společně si to užívali.
Olga Stavělíková, třídní učitelka
Atletika za každého počasí
28. 9. 2022Říká se, že neexistuje špatné počasí, pouze špatně oblečený sportovec. Na vlastní kůži si to mohli odzkoušet atleti z Gymnázia a obchodní akademie Bučovice na krajském kole v atletice, které se konalo poslední zářijové úterý v Břeclavi. Již při rozcvičování začalo mrholit a přechodně v průběhu soutěže déšť zesiloval. Až na závěrečné štafety se počasí umoudřilo.
Za družstvo děvčat nastoupila Veronika Andrýsková, Patricie Pavlíková, Tereza Janů, Dominika Lacinová, Kateřina Zemánková, Isabella Rother, Vendula Svobodová, Simona Kršková a Julie Hrubá. Za chlapce Marek Hrubý, Jan Fiala, Tomáš Zbytek, Stanislav Synek, Adam Stehlík, Vojtěch Hořava, Vojtěch Vráblík, Adam Doupovec, René Prokop, Lukáš Blaňka a Tomáš Slovák.
Děvčata vsázela převážně na zkušené atletky z maturitního ročníku. Mezi dalšími osmi celky se rozhodně neztratila. Tahounkou byla Veronika Andrýsková, která výkonem 155 cm vyhrála skok vysoký a posunula svůj školní rekord o 5 cm. Svým bodovým přídělem byla osmou nejužitečnější atletkou soutěže. Protože i ostatní dívky předvedly velice pěkné výkony, umístilo se družstvo s bramborovou medailí těsně pod stupni vítězů.
Chlapci měli dvě želízka v ohni v podobě elitních koulařů Hrubého a Fialy, bohužel se oba potýkají se zdravotními obtížemi, které jim nedovolovaly vrhat se stoprocentním nasazením. Republikový šampion Marek Hrubý se rozhodl vrhat z místa levou rukou, a i s takovým handicapem dokázal ukořistit výkonem 13,53 m třetí příčku a posunout školní rekord o více než metr! Za osobním rekordem zaostal o 5 m. Souběžně Markovi probíhala i soutěž ve skoku vysokém. Přestože se v místě odrazu tvořily veliké kaluže a dopad byl jak do bazénu, dokázal se s tím poprat a vyskákat si výkonem 171 cm první příčku. Marek byl mezi kluky devátý nejužitečnější atlet. Všichni chlapci podali vynikající výkony (např. Tomáš Zbytek - 60 m – 7.51; Tomáš Slovák – 1500 m – 4:48,49) a umístili se mezi dalšími devíti celky na pátém místě. Nutno dodat, že druhé až šesté místo bylo s minimálním bodovým rozdílem.
Všechny atletky a atleti si zaslouží za předvedené výkony pochvalu.
Mgr. Josef Křížka, vyučující Tv
Co všechno se dá zvládnout během studia na střední škole?
26. 9. 2022V minulém školním roce jsme se na GOA více zaměřili na motivované studenty, kteří chtějí ve svém vzdělávání jít dál za hranice toho, co naše škola nabízí v běžných hodinách. Snažili jsme se jim vytvořením plánu pedagogické podpory vyjít vstříc, aby mohli v průběhu školního roku absolvovat stáže na odborných vědeckých pracovištích, navštěvovat vysokoškolské přednášky, individuálně spolupracovat se svým mentorem na SOČ nebo se zapojit do online kurzů CTM. Studenti tak získali více prostoru k samostatnosti, zodpovědnosti za své vzdělávání a naučili se lépe plánovat svůj čas. Celkem se do tohoto programu zapojilo pět studentek. Je obdivuhodné, co všechno v uplynulých měsících dokázaly. Mám velkou radost z toho, že v letošním škole budou ve své práci pokračovat. Potěšilo mě i to, že v tom nezůstanou samy, protože se už začínají zapojovat žáci další, a to dokonce i z nižšího gymnázia.
Následující řádky tak mohou být inspirací pro ty z vás, kdo stále ještě váháte, zda to (ne)zkusit také. Pár slov nám o svých aktivitách napsaly samotné studentky, v závěru článku potom přikládám několik zajímavých odkazů.
Mgr. Marta Lučná
Eva ze septimy: Absolvovala jsem kurz Biology Honors zprostředkovaný Centrem talentované mládeže (CTM). Probrali jsme vše od vzniku života přes fotosyntézu až po ekologii a člověka. To vše v angličtině. Kurz byl přípravou na AP Biology a AP Biology Exam, které budu dělat letošní rok. AP Biology Exam je mezinárodně uznávaná maturita z biologie. Úspěšné splnění testu mi také pomůže při přijímacích zkouškách na vysokou školu. Ministerstvo školství navíc od tohoto roku zavádí experimentální uznávání těchto zkoušek místo maturity na konci střední školy. Kurz Biology Honors považuji za velmi časově náročný (studium mi zabralo 8 až 10 hodin týdně). Obsah je mírně nad rámec toho, co se učíme ve škole, ale vše je v angličtině, takže jsem se učila znovu i věci, kterým jsem ve škole rozuměla. Kurzy zajištuje organizace College Board a na většině z nich spolupracuje s Florida Virtual School. To v praxi znamená, že kurzy naplňují americké školní osnovy. Bylo velmi zajímavé zkusit si i jiný systém učení: učivo je sice o něco méně probírané do hloubky, ale studenti musí umět vše, protože známkovací systém je přísnější. Kurz jsem vypracovávala na stránce Buzz (obdoba českého Edupage). Po každém tématu jsem buď vyplňovala test, nebo dělala laboratorní práci. Výsledky jsem posílala své koordinátorce, která vše opravila a detailně mi popsala, co jsem udělala dobře nebo špatně. Kurz byl rozdělen do sedmi větších celků zakončených testem. Na konci kurzu se psal velký závěrečný test.
Zuzka z oktávy: Loňský školní rok jsem se věnovala především matematice. Účastnila jsem se několika matematických soutěží. Matematický klokan mi přišel nejlehčí a zároveň mě i moc bavil. Díky paní profesorce Dvořákové se podařilo sestavit školní tým na MathRace, která se sice psala přes počítače z domu, ale byla to příjemná změna, když jsme mohli spolupracovat. Zapojila jsem se také do prvních dvou sérií Brkosu (Brněnského korespondenčního semináře). Řešení příkladů bylo hodně časově náročné a využívala jsem na něj individuální hodiny. Pokud jsem zrovna neřešila soutěže, trávila jsem čas u skript. V loňském školním roce jsem si hodně rozšířila obzory a poznala novou, pro mě předtím neznámou stránku matematiky, plnou důkazů a textu. Kromě účasti v soutěžích můžu všem vřele doporučit některý z pobytů, které nabízejí vysoké školy. Setkáte se se studenty, kteří vám zodpoví veškeré dotazy a upřímně povědí vše o studiu na vysoké škole. Vloni jsem takové pobyty absolvovala dva – jeden od Univerzity Karlovy, druhý od Masarykovy univerzity. Pomohly mi především v rozhodování o tom, co v budoucnu dále studovat.
Ágnes z 2.A: Účastnila jsem se dvou cyklů prezenčních přednášek Juniorské univerzity na Lékařské fakultě Univerzity Karlovy a Přírodovědecké fakultě UK a také online přednášek MUNI. Oba programy byly zajímavé a přínosné. Online přednášky byly sice na rozdíl od dojíždění do Prahy pohodlnější, přesto však upřednostňuji prezenční formu studia a možnost seznámit se s novými lidmi, se kterými mě spojuje zájem o vědu. Na Týdnu vědy na Jaderce jsem poznala práci vědce, která nekončí objevením něčeho nového, to se dá spíše považovat za začátek. Byla to výborná příležitost, jak se seznámit s postupem psaní vědecké práce, což mě motivovalo a dodalo odvahu k uvažování nad účastí v SOČ. O prázdninách jsem strávila týden na kempu s názvem „Chceš-li se detektivem stát, musíš fyziku a chemii znát“ pořádaném UPOLem. Příjemná a pohodová atmosféra téměř skrývala vzdělávací povahu celého programu kempu. Určitě nelituji, že jsem tento týden drahocenných prázdnin strávila ve škole. :D Co se týče úspěchů v olympiádách, nejlepších výsledků jsem dosáhla v Olympiádě v českém jazyce (spoléhala jsem na svůj jazykový cit, nepřipravovala jsem se na ni nijak speciálně, takže časově nenáročná :D) a Fyzikální olympiádě (počítáním příkladů z minulých ročníků jsem strávila spoustu hodin, které jsem díky plánu podpory nadaných žáků měla k dispozici, ale taky jsem se na FO připravovala nejraději), na kterých jsem byla úspěšným řešitelem krajských kol. Zúčastnila jsem se i jiných olympiád a soutěží. Mathrace byla zábavná, práce ve skupině příjemná. Ze školního kola zeměpisné olympiády jsem postoupila bez úmyslu, až omylem, což se také spolu s mým nezájmem o zeměpis projevilo na výsledcích v kole okresním, kterými se rozhodně nemůžu pyšnit :D. O Biologické olympiádě bych se radši ani nezmiňovala. :D V minulém školním roce jsem se tak účastnila aktivit a věnovala se oborům, které mě baví, naplňují a posunují dál. Mimo ně jsem věnovala čas i oborům, o kterých jsem zjistila, že pro mě nejsou to pravé, což bylo možná stejně užitečné, jako se posouvat dál v tom, co mě baví. :D
Kristýna ze septimy: Začala jsem pracovat na SOČ. Zvolila jsem si medicínské téma týkající se oboru, kterému bych se chtěla věnovat na vysoké škole. Musela jsem se (a stále musím) toho hodně naučit. Pomáhá mi, že mám přístup k odborným textům a mohu případné nejasnosti konzultovat se svou mentorkou. Příprava na SOČ ale zabere hodně času, takže je potřeba si některé věci lépe rozplánovat. Zúčastnila jsem se také mnoha kurzů a přednášek pro středoškolské studenty na Masarykově univerzitě. Některé z nich byly online, jiné proběhly prezenčně v kampusu LF MU. Navštívili jsme laboratoře i odborná pracoviště ve Fakultní nemocnici Brně-Bohunicích a ve Fakultní nemocnici U svaté Anny. Naučili jsme se pipetovat, používat ultrazvuk a další diagnostické přístroje, které jsme si zkoušeli sami na sobě. Viděli jsme i operaci výměny kardiostimulátoru nebo umístění stentu do věnčité tepny při infarktu. Setkali jsme se s mnoha profesory, kteří přednášejí přímo na fakultě nebo pracují v nemocnici. Všichni se k nám chovali zdvořile a s respektem a snažili se nám předat spoustu zajímavých poznatků z praxe. Absolvovala jsem také biologickou olympiádu, díky které jsem se mohla v krajském kole podívat na půdu Lesnicko-dřevařské fakulty Mendelovy univerzity.
Adriana ze septimy: Dojížděla jsem do chemických laboratoří na Masarykově univerzitě, kde probíhaly kurzy pro středoškoláky. Bylo zajímavé vyzkoušet si některé z pokusů prováděných při studiu na vysoké škole. Účastnila jsem se také online i prezenčních přednášek MUNI nebo různých vzdělávacích exkurzí. V Ústavu analytické chemie AV ČR jsem absolvovala program na téma stříbra, zlata a jejich nanočástic, účastnila jsem se také exkurzí v SIMU LF Masarykovy univerzity, což je nejmodernější simulační centrum ve střední Evropě. Je vybaveno podobně jako reálná nemocnice. Na střeše má heliport, v nemocničním patře operační sály, jednotky intenzivní péče, zdravotnickou techniku a simulátory. Exkurze i přednášky pro mě byly přínosné především z hlediska rozhodování o zaměření mého budoucího studia. V první polovině minulého školního roku jsem také dojížděla na Konzervatoř Brno, kde jsem vylepšila některé své dovednosti hry na klavír. A nakonec jsem jako každý rok nemohla vynechat účast na biologické a chemické olympiádě. Ne vždy to sice dopadne nejlépe, ale je to rozhodně dobrá zkušenost.Závěrem ještě několik zajímavých odkazů:
https://www.med.muni.cz/akademie
https://www.ctm-academy.cz/online
https://tydenvedy.fjfi.cvut.cz/
https://www.prf.upol.cz/verejnost/akce-brozury/#c56307
https://www.otevrenaveda.cz/cs/staze-pro-studenty/informace-pro-studenty/index.html
https://deti.mensa.cz/index.php?pg=tipy--projekty-pro-nadane-zaky-studenty
Chřiby 2022
26. 9. 2022V pondělí 19. září se naše třída kvinta společně s 1. A a 1. AO vydaly na zatěžkávací 22 km dlouhou túru do nádherné krajiny Chřibů. Po rychlé cestě autobusem do obce Střílky mohla naše výprava započít, po krátké zastávce na hřbitově ve Střílkách jsme se už vydali na cestu lesem k naší první zastávce Stříleckému hradu nebo spíš tomu, co z něj zbylo, protože je to už jen zřícenina. Poté co se všichni pokochali výhledem, jsme mohli pokračovat k naší další zastávce, kterou byl skalní útvar Kazatelna.
14Cesta byla opravdu z kopce do kopce a všudypřítomné bláto v její schůdnosti moc nepomáhalo, nikdo si ale nestěžoval, a pokud ano, tak mu to stejně k ničemu nebylo. S pár zastávkami na svačinu a čaj, jsme se za chvíli ocitli na místě. Výhled z Kazatelny opět stál za to a mohlo se jít dál. Počasí nám naštěstí přálo a ze slibovaného deště toho nakonec moc nebylo, takže nic nebránilo tomu, abychom všichni v pořádku dorazili na Hradisko svatého Klimenta neboli Klimentek. Pořídili jsme si společnou fotku, posvačili a pak už jsme se vydali k naší poslední zastávce zřícenině hradu Cimburk.
Cesta rychle utekla, a tak jsme za chvíli byli na místě, pár zájemců se vydalo dovnitř na prohlídku a my ostatní jsme nabrali síly na poslední úsek naší cesty. Někteří ale měli sil víc než jiní a hnali se neustále dopředu, tak dopředu, že se jim povedlo přejít odbočku. Naštěstí to nebyla moc velká zacházka, a tak jsme všichni živí a zdraví došli k autobusu a mohli se vydat na cestu zpět to Bučovic. Myslím, že můžu říct, že si to většina z nás užila, protože jsme měli alespoň příležitost se lépe poznat a užít si den jinak než ve školních lavicích.
Zuzana Kudličková, kvinta.